‘나의 일기송’을 만들어요
노래로 표현하는 음악놀이
기반 : 모차르트 ‘주사위 작곡법’-엘레아토
- 일상 이야기 나누기
아침에 일어나서부터 유치원에 갈 때까지를 생각하며 이야기를 나눈다. - 선택한 리듬(4beat)에 맞게 동사 나열하기
4beat에 맞추어 아이들이 직접 동사를 나열한다. ( Ex. 일 어 나기 ~ / T V 보기 ~ ) - 문장 만들기
나열한 동사를 활용해 문장을 만들어본다. ( Ex. 아침에 일어나기 정말 싫어요. 그래도 일어나야 해요.) - 동요 ‘토마토’에 가사 만들기
만든 문장을 가사로 활용하여 동요 ‘토마토’ 음을 붙여 노래한다.
(Ex. 아침에는 너무 힘들 / 어 / 일 어 나기 싫 / 어)
Teaching Point
아이들에게서 어떻게 창의성을 끌어낼 수 있을까?
아이들이라고 세련되지 않아도 된다는 생각 금지! 적어도 된다는 생각 금지!
교육을 생각할 때는 교사의 교육적 최고 수준에서부터!
접근법을 생각할 때는 아이의 눈높이에 맞게!
교육환경을 준비할 때는 최대한 풍성하고 세련되게!
